ஒரு பதின்வயதினர் வேலை நேர்காணலுக்கு என்ன கொண்டு வர வேண்டும்?
பொருளடக்கம்
- அறிமுகம்
- நீங்கள் கொண்டு வருவது நீங்கள் நினைப்பதை விட ஏன் அதிக முக்கியத்துவம் பெறுகிறது
- ஒவ்வொரு பதின்ம வயதினரும் கொண்டு வர வேண்டிய அத்தியாவசியப் பொருட்கள் (மற்றும் அவற்றை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது)
- தோற்றம் மற்றும் உடை: என்ன அணிய வேண்டும் மற்றும் உங்களை எப்படி வெளிப்படுத்திக் கொள்வது
- நேர்காணல் கருவித்தொகுப்பு: ஆவணங்கள், தொழில்நுட்பம் மற்றும் பணித்தொகுப்புகள்
- பதில்களைத் தயாரித்தல்: இயல்பாக ஒலிக்கும் உரைகள் (ஒத்திகை பார்க்கப்படாதவை)
- பணி சார்ந்த சேர்த்தல்கள்: தொகுப்பைத் தனிப்பயனாக்குங்கள்
- மெய்நிகர் நேர்காணல்கள்: என்ன கொண்டு வர வேண்டும், மற்றும் என்ன சோதிக்க வேண்டும்
- நிகழ்வு நாளன்று செய்ய வேண்டிய கால அட்டவணை: வருகையைத் திட்டமிடுவது மற்றும் நேரத்தை விவேகமாகப் பயன்படுத்துவது எப்படி
- பின்தொடர்தல்: நன்றிக் குறிப்புகள் மற்றும் அடுத்தகட்ட நடவடிக்கைகள்
- பதின்ம வயதினர் செய்யும் பொதுவான தவறுகள் மற்றும் அவற்றை எவ்வாறு தவிர்ப்பது
- கூடுதல் ஆதரவை எப்போது நாட வேண்டும்: பயிற்சி அளித்தல், வார்ப்புருக்கள் மற்றும் கட்டமைக்கப்பட்ட பயிற்சி
- நடைமுறை உரையாடல்கள்: என்ன சொல்ல வேண்டும் (மற்றும் என்ன சொல்லக்கூடாது)
- சிறப்பு சூழ்நிலைகளுக்குத் தயாராகுதல்
- பழக்கங்களை உருவாக்குதல்: ஓர் நேர்காணலிலிருந்து தொழில் மனப்பான்மை வரை
- விரைவான அன்றைய தின சரிபார்ப்புப் பட்டியல் (அச்சிடக்கூடிய மனப் பதிப்பு)
- தீர்மானம்
- FAQ
அறிமுகம்
பதற்றம், தடுமாற்றமான சுயவிவரக் குறிப்பு, அல்லது எதிர்பாராத கேள்வி போன்றவை ஒரு நல்ல முதல் அபிப்ராயத்தைக் கெடுத்துவிடும். முதன்முறையாக ஊதியம் பெறும் வேலை உலகில் அடியெடுத்து வைக்கும் பதின்ம வயதினருக்கு, தயாரிப்பு என்பது பயனுள்ளது மட்டுமல்ல—அதுவே சக்தியும் கூட. முதலாளிகள் அனுபவத்திற்கு முன்பாக நம்பகத்தன்மையையும் மனப்பான்மையையும் பணியமர்த்துகிறார்கள்; ஒரு பதின்ம வயதினர் நேர்காணலுக்குக் கொண்டு வரும் பொருட்கள் இவ்விரண்டையும் வலுப்படுத்துகின்றன. அவை ஒழுங்கமைப்பு, தீவிரத்தன்மை, மற்றும் பள்ளி மற்றும் வாழ்க்கை அனுபவங்களை பணியிட மதிப்பாக மாற்றும் திறன் ஆகியவற்றைக் குறிக்கின்றன.
சுருக்கமான பதில்: ஒரு பதின்வயதினர், தங்களது சுயவிவரக் குறிப்பின் (ரெஸ்யூமே) ஒரு தெளிவான, தொழில்முறை நகல், ஒரு எளிய பரிந்துரைப் பட்டியல், தொடர்புடைய சான்றிதழ்கள், ஒரு குறிப்பேடு மற்றும் பேனா, மற்றும் அமைதியான, நம்பிக்கையான மனநிலை ஆகியவற்றைக் கொண்டு வர வேண்டும். இந்தப் பொருட்களைத் தவிர, பொதுவான கேள்விகளுக்கான பதில்கள், நேர்காணல் செய்பவரிடம் கேட்பதற்கான ஒரு சிறிய கேள்வித் தொகுப்பு, மற்றும் வருகைக்கான ஏற்பாடுகள் குறித்த விழிப்புணர்வு ஆகியவற்றையும் அவர்கள் தயார் நிலையில் வைத்திருக்க வேண்டும். இந்தக் கூறுகள் அனைத்தும் ஒன்றுசேர்ந்து, தயார்நிலை மற்றும் மரியாதைக்குரிய ஒரு தோற்றத்தை உருவாக்குகின்றன.
பரிந்துரைக்கப்பட்ட வாசிப்பு
உங்கள் தொழில் வாழ்க்கையில் வேகமெடுக்க விரும்புகிறீர்களா? கிம் கியிங்கியின் சேவையைப் பெறுங்கள். வளாகத்திலிருந்து தொழில் வரை உள்ளகப் பயிற்சிகளைப் பெறுவதற்கும் உங்கள் தொழில்முறைப் பாதையை அமைப்பதற்குமான படிப்படியான வழிகாட்டி. அனைத்து புத்தகங்களையும் உலாவுக →
என்னென்ன கொண்டு வர வேண்டும், ஒவ்வொரு பொருளும் ஏன் முக்கியம், அவற்றை எப்படி முன்வைப்பது, மற்றும் தயாரிப்பை வேலைவாய்ப்பாக மாற்றுவதற்கான நடைமுறைப் பயிற்சி பாணி கட்டமைப்புகள் ஆகியவற்றை இந்தக் கட்டுரை துல்லியமாகக் காட்டுகிறது. நேரடி மற்றும் மெய்நிகர் நேர்காணல்களுக்கான படிப்படியான வழிகாட்டுதல், வெவ்வேறு தொடக்க நிலை வேலைகளுக்கு ஏற்ப உள்ளடக்கங்களைத் தனிப்பயனாக்கும் வழிகள், மற்றும் இலக்கு சார்ந்த பயிற்சி அல்லது கட்டமைக்கப்பட்ட பயிற்சி எப்போது வெற்றியை விரைவுபடுத்தும் என்பது குறித்த ஆலோசனைகள் ஆகியவற்றை நீங்கள் பெறுவீர்கள். இந்தத் திட்டத்தை மீண்டும் மீண்டும் செய்யக்கூடிய ஒரு வழக்கமாக மாற்றுவதற்கு நேரடி ஆதரவை நீங்கள் விரும்பினால், நீங்கள்... இலவச அறிமுக அழைப்பை முன்பதிவு செய்யுங்கள் தனிப்பயனாக்கப்பட்ட செயல் திட்டத்தை உருவாக்குவதற்கு.
எனது அணுகுமுறை, தொழில் வழிகாட்டுதலை நடைமுறை மனிதவள மற்றும் கற்றல் மற்றும் மேம்பாட்டு அனுபவத்துடன் இணைக்கிறது. இதன் மூலம், நீங்களும் உங்கள் டீன் ஏஜ் பிள்ளையும் கொண்டு வர வேண்டிய பொருட்களின் பட்டியலை மட்டுமல்லாமல், அவற்றை நம்பகத்தன்மையாக மாற்றும் காரணங்கள், உரையாடல் குறிப்புகள் மற்றும் சிறு பழக்கவழக்கங்களையும் பெறுவீர்கள்.
நீங்கள் கொண்டு வருவது நீங்கள் நினைப்பதை விட ஏன் அதிக முக்கியத்துவம் பெறுகிறது
உறுதியான தயார்நிலையின் பின்னணியில் உள்ள உளவியல்
நேர்காணல் செய்பவர்கள் வெறும் வார்த்தைகளை மட்டும் படிப்பதில்லை. உங்கள் டீன் ஏஜ் பிள்ளையின் செயல்பாடுகள் மௌனமான வேலையைச் செய்கின்றன: ஒரு நேர்த்தியான சுயவிவரம் விவரங்களில் கவனம் செலுத்துவதைக் காட்டுகிறது; அமைதியான வருகை நம்பகத்தன்மையை வெளிப்படுத்துகிறது; சிந்தனைமிக்க கேள்விகள் ஆர்வத்தையும் பொருத்தத்தையும் காட்டுகின்றன. பல தொடக்க நிலை வேலைகளுக்கு, ஒரு முதலாளி கடந்தகால சாதனைகளை விட எதிர்கால நடத்தையையே நம்புகிறார். நன்கு தயாரான ஒரு டீன் ஏஜ் பிள்ளை, அவர்கள் பயிற்சிக்கு உட்படுபவர்கள், நேரந்தவறாதவர்கள் மற்றும் பொறுப்புணர்வில் தீவிரமானவர்கள் என்பதை உணர்த்துகிறார்.
நேர்காணல் பதற்றத்தை பொருட்கள் எவ்வாறு குறைக்கின்றன
முன்னேற்பாடு அறிவாற்றல் சுமையைக் குறைக்கிறது. ஒரு பதின்வயதினருக்குத் தனது சுயவிவரம் எங்கே இருக்கிறது, பரிந்துரையாளர்கள் கைவசம் உள்ளனர், மேலும் கேட்பதற்குக் கேள்விகள் இருக்கின்றன என்பது தெரிந்தால், கேட்பதற்கும், பதிலளிப்பதற்கும், சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதற்கும் மனவெளி கிடைக்கிறது. ஒத்திகை பார்க்கப்பட்ட பதில்களுக்குப் பதிலாக இயல்பாகப் பதிலளிக்கும் இந்த மாற்றம், நல்லுறவை உருவாக்கி முதிர்ச்சியை வெளிப்படுத்துகிறது.
இளம் வயதினருக்கான வேலைவாய்ப்புக் கண்ணோட்டம்: அனுபவத்தை விட இடமாற்றத் திறனுக்கே முன்னுரிமை.
வேலையளிப்பவர்கள், நம்பகத்தன்மை, தகவல் தொடர்பு, சூழ்நிலைக்கேற்ப தங்களை மாற்றிக்கொள்ளும் திறன் மற்றும் கற்கும் ஆற்றல் போன்ற ஒரு இடத்திலிருந்து மற்றொரு இடத்திற்குப் பயன்படுத்தக்கூடிய திறன்களை எதிர்பார்க்கிறார்கள். ஒரு பதின்வயதினர் கொண்டுவரும் ஆவணங்களும் சிறிய செயல்களும் அந்தத் திறன்களுக்கான சான்றுகளாக அமைகின்றன. பள்ளித் தலைமைப் பொறுப்புகள், தன்னார்வப் பணிகள் அல்லது தொடர்ச்சியான பாடத்திட்டத்திற்கு அப்பாற்பட்ட ஈடுபாடுகளைக் கொண்ட ஒரு குறைபாடற்ற சுயவிவரக் குறிப்பேடு, அந்தப் பதின்வயதினர் தவறாமல் வந்து கற்றுக்கொள்வார் என்று ஒரு பணியமர்த்தும் மேலாளரை நம்பவைக்கப் பெரும்பாலும் போதுமானதாக இருக்கிறது.
ஒவ்வொரு பதின்ம வயதினரும் கொண்டு வர வேண்டிய அத்தியாவசியப் பொருட்கள் (மற்றும் அவற்றை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது)
பெரும்பாலான நேர்காணல் சூழல்களுக்குப் பொருந்தக்கூடிய நடைமுறை அம்சங்களின் தொகுப்பு கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ளது. நீங்கள் வலியுறுத்தும் தேர்வுகள் மற்றும் மாறுபாடுகள், சில்லறை விற்பனை, உணவுச் சேவை, பருவகால விருந்தோம்பல், உள்ளகப் பயிற்சி அல்லது நிர்வாகப் பணி போன்ற உங்கள் பதவியைப் பொறுத்து அமையும். பின்வரும் பட்டியல் இன்றியமையாதது; பிற்காலப் பிரிவுகள் பதவிக்கேற்ற மாற்றங்களையும் விளக்க நுட்பங்களையும் எடுத்துரைக்கின்றன.
- சாதாரண, இழைநயம் இல்லாத காகிதத்தில் அச்சிடப்பட்ட ஒரு பக்க சுயவிவரக் குறிப்பின் பல சுத்தமான பிரதிகள்.
- பெயர்கள், உறவுமுறை மற்றும் தொடர்பு விவரங்கள் அடங்கிய ஒரு பக்கப் பரிந்துரைப் பட்டியல்.
- பணிக்குத் தொடர்புடைய சான்றிதழ்கள் (உணவுப் பாதுகாப்பு, சிபிஆர், உயிர்காப்பாளர் போன்றவை).
- ஒரு குறிப்பேடும் நம்பகமான பேனாவும்—மேஜையின் மீது கைபேசிகள் வேண்டாம்.
- ஆவணங்களை நேர்த்தியாக எடுத்துச் செல்ல ஒரு கோப்பு அல்லது எளிய கோப்பு.
- பொருத்தமானால், ஒரு சிறிய, கண்ணியமான படைப்புத் தொகுப்பு (புகைப்படங்கள், எழுத்து மாதிரிகள், பள்ளித் திட்டப்பணிகள்).
- வழிமுறைகள், தொடர்பு கொள்ள வேண்டிய நபரின் பெயர் மற்றும் நேர்காணல் நேரம் ஆகியவற்றைத் தெளிவாகத் தெரியும் இடத்தில் அச்சிட்டு வைக்கவும் அல்லது சேமித்து வைக்கவும்.
- புதினா மிட்டாய்கள் (நேர்காணலின் போது அல்ல, வருவதற்கு முன்பு பயன்படுத்த வேண்டியவை), மற்றும் ஒரு சிறிய திசுத்தாள்.
- நேர்மறையான மனப்பான்மை மற்றும் பயிற்சி பெற்ற, சுருக்கமான அறிமுகம்.
- பின்தொடர்வதற்கான திட்டம் (நன்றிக் கடிதத்திற்கான மின்னஞ்சல் முகவரி, சுருக்கமான பின்தொடர் உரை).
(பணி சார்ந்த மாற்றங்களை அடுத்தடுத்த பிரிவுகளில் காணலாம். சுயவிவரம் மற்றும் பரிந்துரைப் பட்டியலை விரைவாக உருவாக்க, பதிவிறக்கக்கூடிய வார்ப்புருக்கள் உங்களுக்குத் தேவைப்பட்டால், அணுகவும்) இலவச சுயவிவரம் மற்றும் அறிமுகக் கடித வார்ப்புருக்கள் தொடங்குவதற்கு.)
பல சுயவிவர நகல்கள் ஏன் முக்கியம்
ஒரு பதின்வயதினர், ஒன்று அல்லது பல நேர்காணல் செய்பவர்களையோ, ஒரு தள மேலாளர் மற்றும் ஒரு தள மேற்பார்வையாளரையோ, அல்லது ஆவணங்களைச் சேகரிக்கும் ஒரு ஆட்சேர்ப்பு ஒருங்கிணைப்பாளரையோ சந்திக்க நேரிடலாம். கேட்காமலேயே ஒரு பிழையற்ற நகலை வழங்குவது, தயார்நிலையையும் சிந்தனையையும் காட்டுகிறது. நீங்கள் ஒரு டிஜிட்டல் போர்ட்ஃபோலியோவைப் பயன்படுத்தினாலோ அல்லது ஆன்லைன் சுயவிவரத்திற்கான இணைப்பைக் கொண்டிருந்தாலோ, நேர்காணல் செய்பவர் அதை எளிதாகக் கண்டறியும் வகையில், சுயவிவரக் குறிப்பில் ஒரு சிறிய, அச்சிடப்பட்ட URL அல்லது QR குறியீட்டைச் சேர்க்கவும்.
நம்பகத்தன்மைக்கான சான்றாக மேற்கோள் பட்டியல்
பரிந்துரைப் பட்டியல் சிறியதாக (அதிகபட்சம் 3 நபர்கள்) இருக்க வேண்டும். அதில் ஆசிரியர்கள், பயிற்சியாளர்கள், தன்னார்வ மேற்பார்வையாளர்கள் அல்லது முந்தைய வேலையளிப்பவர்கள் (இருந்தால்) இடம்பெற வேண்டும். ஒவ்வொரு பதிவிலும் பெயர், பதவி, அந்த இளம் பருவத்தினருடனான உறவு மற்றும் தொலைபேசி அல்லது மின்னஞ்சல் போன்ற குறைந்தபட்சம் ஒரு நம்பகமான தொடர்பு வழி ஆகியவை குறிப்பிடப்பட வேண்டும். பரிந்துரையாளர்கள் தொடர்பு கொள்ளப்படலாம் என்பதை அவர்களுக்கு முன்கூட்டியே விளக்க வேண்டும்.
சான்றிதழ்கள் மற்றும் உறுதியான நம்பகத்தன்மை
சில வேலைகளுக்குச் சான்றிதழ்கள் மதிப்புமிக்கவை—விருந்தோம்பல் பணிகளுக்கு உணவு கையாளுதல் சான்றிதழ், நீச்சல் குளப் பணிகளுக்கு உயிர்காப்பாளர் சான்றிதழ், அல்லது குழந்தைப் பராமரிப்புப் பணிகளுக்கு முதலுதவி/சிபிஆர் சான்றிதழ் போன்றவை. அசல் சான்றிதழையோ அல்லது அதன் நகலையோ கொண்டு வாருங்கள், மேலும் அதன் செல்லுபடியாகும் தேதிகளைத் தெரிந்து கொள்ளுங்கள். சான்றிதழ் டிஜிட்டல் வடிவில் இருந்தால், அதை உங்கள் கைப்பேசியில் PDF ஆகச் சேமித்து, காப்புப் பிரதியாக ஒரு அச்சிட்ட நகலையும் வைத்திருங்கள்.
தோற்றம் மற்றும் உடை: என்ன அணிய வேண்டும் மற்றும் உங்களை எப்படி வெளிப்படுத்திக் கொள்வது
தொழில்துறைக்கு ஏற்றவாறும் மரியாதைக்குரிய வகையிலும் ஆடை அணியுங்கள்.
பெரும்பாலான தொடக்க நிலை வேலைகளுக்கு ஒரு பதின்வயதினருக்கு சூட் தேவையில்லை, ஆனால் அவர்கள் அந்த முதலாளியால் ஏற்றுக்கொள்ளக்கூடிய, தூய்மையான மற்றும் தொழில்முறைக்கு உகந்த உடையை அணிய வேண்டும். நடுநிலையான வண்ணங்கள், குறைந்தபட்ச அணிகலன்கள் மற்றும் நேர்த்தியான தோற்றம் ஆகியவை ஒருவரின் தீவிரத்தன்மையை வெளிப்படுத்துகின்றன. சில்லறை விற்பனை மற்றும் விருந்தோம்பல் துறைகளுக்கு, நேர்த்தியான சாதாரண உடை (காலர் வைத்த சட்டை, கிழிசல் இல்லாத சுத்தமான ஜீன்ஸ், மூடிய விரல் காலணிகள்) பெரும்பாலும் பொருத்தமானதாக இருக்கும். அலுவலகம் அல்லது உள்ளகப் பயிற்சிக்கு, பிசினஸ் கேஷுவல் (கால்சட்டை அல்லது பாவாடை, பிளவுஸ் அல்லது பொத்தான் வைத்த சட்டை) உடையை அணியுங்கள்.
தொழில்முறைத் தன்மையை வெளிப்படுத்தும் சீரமைப்பு மற்றும் சிறு விவரங்கள்.
பதின்ம வயதினரை முந்தைய நாள் இரவே துணிகளை இஸ்திரி செய்யவோ அல்லது நீராவியில் இஸ்திரி செய்யவோ, தேவைப்பட்டால் காலணிகளைப் பளபளப்பாக்கவோ, மற்றும் அவற்றில் தூசி அல்லது செல்லப்பிராணி முடிகள் உள்ளதா எனச் சரிபார்க்கவோ ஊக்குவிக்கவும். நகங்கள் சுத்தமாகவும், தலைமுடி நேர்த்தியாகவும் இருக்க வேண்டும். கவனத்தை சிதறடிக்கும் அடர்த்தியான வாசனைத் திரவியம் அல்லது பகட்டான நகைகளைத் தவிர்க்கவும். வெளிப்படையாகத் தெரியும் பச்சை குத்தல்கள் அல்லது காது/மூக்கு குத்தல்களைப் பொறுத்தவரை, பணியிடம் பழமைவாதமாக இருந்தால், அவற்றைச் சிறிதாக்குவது அல்லது மறைப்பதே பாதுகாப்பான தேர்வாகும்.
உடல் தோரணை, கண் தொடர்பு மற்றும் முதல் 30 வினாடிகள்
முதல் அபிப்ராயங்கள் விரைவாக உருவாகின்றன. நம்பிக்கையான வாழ்த்து முறையைப் பயிற்சி செய்யுங்கள்: எழுந்து நில்லுங்கள், புன்னகை செய்யுங்கள், கண்களைப் பார்த்துப் பேசுங்கள், உறுதியான கைக்குலுக்கலை வழங்குங்கள் (அல்லது நேர்காணல் செய்பவர் தயங்கினால், அவர் வழியைப் பின்பற்றுங்கள்). தோள்களைத் தளர்வாக வைத்திருக்கவும், ஈடுபாட்டைக் காட்ட சற்றே முன்னோக்கி அமரவும், கூன் விழுந்து அமர்வதையோ அல்லது கைகளைக் கட்டிக்கொள்வதையோ தவிர்க்கவும் பதின்வயதினருக்குக் கற்றுக் கொடுங்கள். இந்தச் சிறிய குறிப்புகள் வெளிப்படைத்தன்மையையும் ஈடுபாட்டையும் வெளிப்படுத்துகின்றன.
நேர்காணல் கருவித்தொகுப்பு: ஆவணங்கள், தொழில்நுட்பம் மற்றும் பணித்தொகுப்புகள்
பௌதீக கோப்புறை: அது ஏன் முக்கியமானது
ஒரு மெல்லிய கோப்பு அல்லது போர்ட்ஃபோலியோ, ஆவணங்களை நேர்த்தியாக வைத்திருப்பதோடு, பதின்வயதினர் தடுமாறாமல் ஆவணங்களை எடுக்கவும் உதவுகிறது. அதற்குள், 3–5 சுயவிவர நகல்கள், பரிந்துரைப் பட்டியல், சான்றிதழ்கள் மற்றும் அச்சிடப்பட்ட போர்ட்ஃபோலியோ பக்கங்கள் ஆகியவற்றை வைக்கவும். பதின்வயதினருக்குத் தேவைப்படக்கூடிய வரிசையில் அவற்றை அடுக்கவும்: சுயவிவரம் மேலே, அடுத்து பரிந்துரைகள், பிறகு சான்றிதழ்கள். கேட்கப்பட்டால் அல்லது நேர்காணல் செய்பவரிடம் கொடுக்கும்போது மட்டுமே ஆவணங்களைச் சமர்ப்பிக்கவும்.
டிஜிட்டல் போர்ட்ஃபோலியோக்கள்: அவற்றை எப்போது, எப்படி கொண்டு வருவது
வடிவமைப்பு, புகைப்படம் எடுத்தல், எழுத்து போன்ற படைப்பு சார்ந்த பணிகளுக்கு அல்லது வேலை மாதிரிகள் முக்கியத்துவம் வாய்ந்த உள்ளகப் பயிற்சிகளுக்கு, ஒரு டிஜிட்டல் போர்ட்ஃபோலியோ பயனுள்ளதாக இருக்கும். சுத்தமான முகப்புத் திரை கொண்ட டேப்லெட் அல்லது ஸ்மார்ட்போனைப் பயன்படுத்துங்கள், மேலும் போர்ட்ஃபோலியோவை ஒரு தொடக்கப் பக்கத்தில் திறந்திருக்குமாறு வைத்திருங்கள். மடிக்கணினியைப் பயன்படுத்தினால், அது சார்ஜ் செய்யப்பட்டிருப்பதையும், கோப்பு விரைவாகத் திறப்பதையும் உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். எல்லாவற்றையும் காட்ட வேண்டும் என்ற ஆசையைத் தவிர்த்து, 3 முதல் 5 சிறப்பம்சங்களைத் தேர்ந்தெடுத்து, ஒவ்வொன்றும் ஏன் பொருத்தமானது என்பதை விளக்குங்கள்.
நேர்காணல்களுக்குத் தேவையான தன்னம்பிக்கையையும் தொழில்முறைத் தோற்றத்தையும் வளர்த்துக்கொள்ள, ஒரு கட்டமைக்கப்பட்ட, உங்கள் வேகத்திற்கேற்ற வழியை நீங்கள் விரும்பினால், இது போன்ற ஒரு ஆன்லைன் பயிற்சிப் பாதையைக் கருத்தில் கொள்ளுங்கள். தொழில் தன்னம்பிக்கை பயிற்சித் திட்டம்இது, பதின்வயதினர் தங்கள் அனுபவங்களை வேலைக்குத் தயாரான கதைகளாக மொழிபெயர்க்க உதவுகிறது.
தொலைபேசிகள், கைக்கடிகாரங்கள் மற்றும் பிற தொழில்நுட்பப் பயன்பாட்டு விதிகள்
நேர்காணல் தொடங்குவதற்கு முன், உங்கள் கைபேசிகளை அமைதிப்படுத்தி பத்திரமாக வைக்கவும். நேர்காணல் இணையவழியில் நடைபெறுவதாக இருந்தால், கேமரா, ஒலி, ஒளி அமைப்பு மற்றும் இணையத்தின் நிலைத்தன்மை ஆகியவற்றை முன்கூட்டியே சோதித்துப் பார்க்கவும். காணொளி நேர்காணல்களுக்கு, நேரில் சந்திப்பதைப் போலவே ஆடை அணியுங்கள், கேமராவைக் கண் மட்டத்தில் வையுங்கள், மற்றும் ஒரு பொதுவான பின்னணியைத் தேர்ந்தெடுங்கள். இணையவழி நேர்காணல்களும் குறுக்கீடுகளுக்கு உள்ளாகக்கூடும் என்பதால், ஒரு அமைதியான இடத்தையும், எதிர்பார்க்கப்படும் குறுக்கீடுகளைச் சமாளிப்பதற்கான ஒரு திட்டத்தையும் தயார் நிலையில் வைத்திருங்கள்.
பதில்களைத் தயாரித்தல்: இயல்பாக ஒலிக்கும் உரைகள் (ஒத்திகை பார்க்கப்படாதவை)
குறுகிய, இலக்கு சார்ந்த கதைகளைச் சொல்ல STAR கட்டமைப்பைப் பயன்படுத்தவும்.
நடத்தை சார்ந்த கேள்விகள் உதாரணங்களைக் கேட்கும். உங்கள் டீன் ஏஜ் பிள்ளைக்கு STAR முறையைக் கற்றுக் கொடுங்கள்—சூழ்நிலை, பணி, செயல், விளைவு—ஆனால் சுருக்கமான வாக்கியங்களில். 45–90 வினாடிகள் நீடிக்கும் பதில்களைப் பயிற்சி செய்யுங்கள். உதாரணமாக, குழுப்பணி பற்றிய ஒரு கேள்விக்கு, ஒரு வகுப்புத் திட்டம் அல்லது விளையாட்டு அணியைப் பற்றிய ஒரு நிமிட STAR கதையின் மூலம் பதிலளிக்கலாம்.
பதின்ம வயதினருக்கான பொதுவான நேர்காணல் கேள்விகள் மற்றும் நேர்மையான பதில்களை உருவாக்குவது எப்படி
“உங்களைப் பற்றிச் சொல்லுங்கள்,” “இந்த வேலை உங்களுக்கு ஏன் வேண்டும்?”, “உங்கள் பலங்கள் என்ன?”, மற்றும் “நீங்கள் ஒரு சிக்கலைத் தீர்த்த தருணத்தைப் பற்றிச் சொல்லுங்கள்” போன்ற கேள்விகளின் பல்வேறு வடிவங்களுக்குப் பதிலளிக்கத் தயாராக இருங்கள். உங்கள் மனப்பான்மை, நம்பகத்தன்மை, மற்றும் பள்ளி அல்லது தன்னார்வப் பணிகளில் இருந்து நீங்கள் கற்றுக்கொண்டவற்றை வலியுறுத்துங்கள். மிகைப்படுத்திக் கூறுவதைத் தவிர்க்கவும்—நேர்மை நம்பிக்கையை வளர்க்கும்.
சிறு தொடக்கம்: 20 வினாடி தனிப்பட்ட சுருக்கம்
ஒரு சுருக்கமான, பயிற்சி செய்யப்பட்ட அறிமுகம் பதற்றத்தைக் கட்டுப்படுத்தவும், ஒரு தொழில்முறைத் தொனியை அமைக்கவும் உதவுகிறது: பெயர், வகுப்பு அல்லது பொருத்தமானால் சமீபத்திய பள்ளிச் சாதனை, ஒரு பலம், மற்றும் நீங்கள் ஏன் இந்தப் பதவியை விரும்புகிறீர்கள். எடுத்துக்காட்டு அமைப்பு: “வணக்கம், நான் [பெயர்]. நான் [வகுப்பு/ஆண்டு] படிக்கிறேன், எனக்கு [தொடர்புடைய திறன் அல்லது செயல்பாடு] பிடிக்கும், மேலும் [கற்றல் அல்லது பங்களிப்புடன் தொடர்புடைய ஒரு சுருக்கமான காரணம்] காரணமாக நான் இந்த வேலையை விரும்புகிறேன்.”
பணி சார்ந்த சேர்த்தல்கள்: தொகுப்பைத் தனிப்பயனாக்குங்கள்
சில்லறை விற்பனை மற்றும் வாடிக்கையாளர் சேவை
சில்லறை விற்பனையில், தோற்றமும் வாடிக்கையாளர்களை எதிர்கொள்ளும் திறன்களும் முக்கியமானவை. வாடிக்கையாளர் சேவை, தன்னார்வப் பணிகள், மற்றும் பணத்தைக் கையாளும் அல்லது பள்ளி அங்காடி அனுபவம் ஆகியவற்றை வலியுறுத்தும் ஒரு சுயவிவரக் குறிப்பைக் கொண்டு வாருங்கள். அந்த வேலை வார இறுதி நாட்களில் செய்ய வேண்டியதாக இருந்தால், உங்கள் வருகை நேரம் மற்றும் பயணத் திட்டங்கள் குறித்து விவாதிக்கத் தயாராக இருங்கள்.
உணவு சேவை மற்றும் விருந்தோம்பல்
உணவு கையாளுதல் சான்றிதழ்கள், ஒரு சுத்தமான சட்டை மற்றும் அதிகபட்ச வேலை நேரங்கள் குறித்த விழிப்புணர்வு ஆகியவற்றை எடுத்து வரவும். இரவு அல்லது வார இறுதிப் பணி தேவைப்படும் பதவிக்கு விண்ணப்பித்தால், ஒரு தெளிவான பணி அட்டவணைத் திட்டத்தை வைத்திருக்கவும். வெளிநாடுகளிலோ அல்லது சுற்றுலாப் பகுதிகளிலோ உள்ள பருவகாலப் பணிகளுக்கு, பயணம் மற்றும் தங்குமிட ஏற்பாடுகளை எவ்வாறு நிர்வகிப்பார்கள் என்பதை விளக்கத் தயாராக இருக்கவும்.
உயிர்காப்பாளர், முகாம் ஆலோசகர், அல்லது குழந்தை பராமரிப்பு
சான்றிதழ்கள் (உயிர் காப்பாளர், முதலுதவி, பாதுகாப்பு ஏற்பாடுகள்) அவசியமானவை. அசல் மற்றும் நகல் சான்றிதழ்களைக் கொண்டு வாருங்கள். குழந்தைகளுடனான அனுபவம், பாதுகாப்புப் பொறுப்புகள் மற்றும் நெருக்கடியான சூழலிலும் அமைதியாக இருக்கும் சூழ்நிலைகளை விளக்குவது குறித்து விவாதிக்கத் தயாராக இருங்கள்.
அலுவலகம் அல்லது உள்ளகப் பயிற்சிப் பணிகள்
அச்சிடப்பட்ட சுயவிவரம், பரிந்துரைகள் பக்கம், மற்றும் தொடர்புடைய பள்ளித் திட்டங்கள் அல்லது எழுத்து மாதிரிகளின் ஒரு சிறிய தொகுப்பு ஆகியவற்றைக் கொண்டு வாருங்கள். அதிகப் போட்டி நிறைந்த உள்ளகப் பயிற்சிகளுக்கு, அந்தப் பணிக்கு ஏற்றவாறு எழுதப்பட்ட ஒரு பக்க அறிமுகக் கடிதம் உதவியாக இருக்கும்.
சர்வதேச அல்லது பருவகாலப் பதவிகள்
அந்தப் பதின்வயதினர் பயணம் செய்யும்போதோ அல்லது வெளிநாட்டில் இருக்கும்போதோ பகுதி நேர வேலை செய்ய நினைத்தால், முன்கூட்டியே திட்டமிடுங்கள்: மொழித் திறன்கள், கடவுச்சீட்டின் செல்லுபடியாகும் காலம் மற்றும் தொடர்புடைய உள்ளூர் சான்றிதழ்கள் ஆகியவற்றைக் குறிப்பிடுங்கள். சர்வதேச இடமாற்றத்திற்கு பெரும்பாலும் கூடுதல் ஆவணங்களும், சட்டப்பூர்வமாக வேலை செய்வதற்கான தகுதி குறித்த தெளிவும் தேவைப்படுகின்றன; வேலையளிப்பவரிடம் கேட்பதற்கான கேள்விகளைத் தயாராக வைத்திருப்பது, அந்தத் தேவைகளை முன்கூட்டியே வெளிக்கொணர உதவும்.
மெய்நிகர் நேர்காணல்கள்: என்ன கொண்டு வர வேண்டும், மற்றும் என்ன சோதிக்க வேண்டும்
தொழில்நுட்ப சரிபார்ப்புப் பட்டியல்
மெய்நிகர் நேர்காணலுக்கு முன்பு, இணைய வேகம், கேமரா கோணம், மைக்ரோஃபோன் மற்றும் ஒளி அமைப்பு ஆகியவற்றைச் சோதித்துப் பாருங்கள். தேவையற்ற டேப்களை மூடுங்கள், அறிவிப்புகளை அணைத்துவிடுங்கள், முடிந்தால் ஒரு மாற்றுச் சாதனத்தையும் தயாராக வைத்திருங்கள். விரைவான குறிப்பிற்காக உங்கள் சுயவிவரம் மற்றும் குறிப்புகளின் அச்சிடப்பட்ட நகலை அருகில் வைத்திருங்கள்—இவை நேர்காணல் செய்பவருக்குத் தெரியாது, ஆனால் நம்பிக்கையை அளிக்கும்.
பின்னணி, ஒளி அமைப்பு மற்றும் கேமரா வைக்கும் இடம்
பதின்வயதினரை நோக்கிய இயற்கை ஒளி சிறந்தது; பின்புற ஒளியைத் தவிர்க்கவும். கண் மட்டத்தில் கேமராவை வைப்பது சிறந்த ஈடுபாட்டை உருவாக்கும். கவனச்சிதறல்களைத் தவிர்க்க பின்னணியை எளிமையாக்குங்கள். பதின்வயதினர் படுக்கையறையிலிருந்து நேர்காணல் செய்தால், கண்ணுக்குத் தெரியும் தேவையற்ற பொருட்களை அகற்றி, சூழலை நடுநிலையாக ஆக்குங்கள்.
மெய்நிகர் நன்னடத்தை
தெளிவாகப் பேசுங்கள், கேள்விகளுக்குப் பிறகு நேர்காணல் செய்பவர் பதிலளிக்க அவகாசம் கொடுங்கள், மேலும் ஒரு நல்ல தொடர்பை ஏற்படுத்த பொருத்தமான சமயங்களில் அந்த இளைஞரின் பெயரைப் பயன்படுத்துங்கள். நேர்காணலின் போது தொழில்நுட்பக் கோளாறு ஏற்பட்டால், அமைதியாக இருங்கள்—பதட்டமான சூழ்நிலையிலும் நிதானத்தைக் கடைப்பிடிப்பதை வேலையளிப்பவர்கள் கவனிப்பார்கள்.
நிகழ்வு நாளன்று செய்ய வேண்டிய கால அட்டவணை: வருகையைத் திட்டமிடுவது மற்றும் நேரத்தை விவேகமாகப் பயன்படுத்துவது எப்படி
ஒரு நடைமுறை வருகைத் திட்டம்
10–15 நிமிடங்கள் முன்னதாகவே வந்து சேர முயற்சி செய்யுங்கள். நடந்து சென்றாலோ அல்லது வாகனம் ஓட்டி வந்தாலோ, போக்குவரத்து நெரிசல் அல்லது வாகன நிறுத்துமிடத்திற்காகக் கூடுதல் பயண நேரத்தை ஒதுக்குங்கள். முன்னதாக வரும் அந்த நேரத்தை, சற்று இளைப்பாறவும், குறிப்புகளை மீள்பார்வை செய்யவும், உங்கள் தோற்றத்தைச் சரிபார்க்கவும் பயன்படுத்திக்கொள்ளுங்கள். நீங்கள் வந்து சேரும்போது, நீங்கள் சந்திக்கும் ஒவ்வொரு ஊழியரிடமும் மரியாதையாக நடந்துகொள்ளுங்கள்—வரவேற்பறையுடனான உரையாடல் பெரும்பாலும் மதிப்பீட்டின் ஒரு பகுதியாகும்.
காத்திருப்புப் பகுதியில் என்ன செய்வது
அமைதியாக இருங்கள். நிமிர்ந்து உட்கார்ந்து, உங்கள் கேள்விகளை மீள்பார்வை செய்து, உங்கள் STAR கதைகளை மனதிற்குள் விரைவாகப் பாருங்கள். சமூக ஊடகங்களைப் பார்க்க உங்கள் கைபேசியைப் பயன்படுத்துவதைத் தவிர்க்கவும். நீங்கள் முன்கூட்டியே உள்ளே அழைக்கப்பட்டால், எழுந்து நின்று நம்பிக்கையுடன் உங்களை அறிமுகப்படுத்திக்கொள்ளத் தயாராக இருங்கள்.
நேர்காணலுக்கு முந்தைய விரைவான சோதனைகள்
சுயவிவரக் குறிப்பை ஒரு கடைசி முறை பார்ப்பது, ஆடைகளைச் சரிசெய்வது, மற்றும் சுவாசத்தைச் சீராக்க ஒரு கணம் ஒதுக்குவது போன்றவை எளிதில் வெற்றி தரும் விஷயங்கள். நேர்காணல் செய்பவர் தோன்றும்போது, பதற்றத்தைத் தணிக்க இரண்டு மெதுவான, ஆழமான மூச்சுகளைப் பயன்படுத்தி, தெளிவாக வாழ்த்துத் தெரிவியுங்கள்.
பின்தொடர்தல்: நன்றிக் குறிப்புகள் மற்றும் அடுத்தகட்ட நடவடிக்கைகள்
நன்றிச் செய்தியை எப்போது, எப்படி அனுப்புவது
24–48 மணி நேரத்திற்குள் ஒரு சுருக்கமான நன்றி மின்னஞ்சலை அனுப்புவது பொருத்தமானது. அதைச் சுருக்கமாக வைத்திருங்கள்: உங்கள் நேரத்திற்கு நன்றியைத் தெரிவியுங்கள், விவாதித்ததில் உங்களுக்குப் பிடித்த ஒரு குறிப்பிட்ட விஷயத்தைக் குறிப்பிடுங்கள், மேலும் உங்கள் ஆர்வத்தை மீண்டும் வலியுறுத்துங்கள். கையால் எழுதப்பட்ட குறிப்பை அனுப்ப விரும்பும் பதின்ம வயதினர், அது வேலையளிப்பவரை விரைவாகவும் நேர்த்தியாகவும் சென்றடைவதை உறுதிசெய்யுங்கள்.
பதில் வராத பட்சத்தில் அனுப்ப வேண்டிய மரியாதையான பின்தொடர் உரையாடல்.
விவாதிக்கப்பட்ட காலக்கெடுவிற்குள் பதில் வரவில்லை என்றால், ஒரு வாரம் கழித்து ஒரு கண்ணியமான பின்தொடர் மின்னஞ்சல் அனுப்புவது ஏற்றுக்கொள்ளத்தக்கது. அதைச் சுருக்கமாக வையுங்கள்: உங்கள் ஆர்வத்தை மீண்டும் வலியுறுத்தி, உங்களால் கூடுதலாக ஏதேனும் தகவல் வழங்க முடியுமா என்று கேளுங்கள். எந்தவித அழுத்தமும் கொடுக்காமல், உங்கள் தொடர்ச்சியான உற்சாகத்தைக் காட்டுங்கள்.
நிராகரிப்பைக் கற்றல் மூலம் கையாளுதல்
நிராகரிப்பு என்பது ஒரு பின்னூட்டம். முடிந்தவரை ஆக்கப்பூர்வமான பின்னூட்டத்தைக் கேட்கவும், அடுத்த முறை தாங்கள் வித்தியாசமாகச் செய்யக்கூடிய ஒன்று அல்லது இரண்டு விஷயங்களைப் பற்றிச் சிந்திக்கவும் பதின்வயதினரை ஊக்குவியுங்கள். ஒவ்வொரு நேர்காணலும் தன்னம்பிக்கையையும் திறமையையும் மேம்படுத்துகிறது.
பதின்ம வயதினர் செய்யும் பொதுவான தவறுகள் மற்றும் அவற்றை எவ்வாறு தவிர்ப்பது
பல பதின்வயதினர், தாமதமாக வருவது, கைபேசிகளால் கவனம் சிதறுவது, அல்லது தெளிவற்ற பதில்களை அளிப்பது போன்ற கணிக்கக்கூடிய விஷயங்களாலேயே தடுமாறுகிறார்கள். இந்த இடர்ப்பாடுகளை முன்கூட்டியே கணித்து, மாற்று வழிகளைப் பயிற்சி செய்யுங்கள். அப்போதுதான் உங்கள் பதில்கள் இயல்பான பழக்கங்களாக மாறும்.
சுருக்கமான STAR கதைகளையும், ஒரு சிறிய அறிமுகத்தையும் ஒத்திகை பார்ப்பதன் மூலம் தொடங்குங்கள். தாமதத்தைத் தவிர்க்க, முந்தைய இரவே பயணத் திட்டத்தை உருவாக்குங்கள். உள்ளே நுழைவதற்கு முன், அமைதியாக இருந்து கைபேசிகளைப் பத்திரமாக வையுங்கள். தேவையற்ற தடுமாற்றங்கள் ஏற்படாமல் இருக்க, குறைந்தபட்ச ஆவணங்களை மட்டுமே கொண்டு வாருங்கள். சந்தேகம் ஏற்படும்போது, வார்த்தைகளால் மௌனத்தை நிரப்புவதற்குப் பதிலாக, சற்று நிறுத்தி யோசியுங்கள்—தேவையற்றுப் பேசுவதை விட மௌனமே சிறந்தது.
போட்டி நிறைந்த பதவிகளில் தனித்து நிற்க விரும்பும் இளம் பருவத்தினருக்கு, திறன்களை மையமாகக் கொண்ட ஒரு குறுகிய காலப் பயிற்சி, பெரும் மாற்றத்தை ஏற்படுத்தக்கூடியதாக இருக்கும். தொழில் தன்னம்பிக்கை பயிற்சித் திட்டம் கட்டமைக்கப்பட்ட பாடங்கள் மூலம், பதின்வயதினர் தங்கள் அனுபவங்களை வேலை வழங்குநர்களுக்கான மொழிநடையிலும், நடைமுறைச் சாத்தியக்கூறுகளிலும் மொழிபெயர்க்க இது உதவுகிறது.
கூடுதல் ஆதரவை எப்போது நாட வேண்டும்: பயிற்சி அளித்தல், வார்ப்புருக்கள் மற்றும் கட்டமைக்கப்பட்ட பயிற்சி
தனிநபர் பயிற்சியால் யார் பயனடைகிறார்கள்?
ஒரு பதின்வயதினர் நேர்காணல் பதற்றத்தால் சிரமப்பட்டாலோ, தனது பலங்களை வெளிப்படுத்த உதவி தேவைப்பட்டாலோ, அல்லது போட்டி நிறைந்த ஒரு உள்ளகப் பயிற்சியை இலக்காகக் கொண்டாலோ, அவர்களுக்காகவே பிரத்யேகமாக வழங்கப்படும் பயிற்சிக்கு நேரம் ஒதுக்குவது பயனுள்ளது. பயிற்சியானது பொறுப்புணர்வை உருவாக்குவதன் மூலமும், வெளிப்படுத்தும் விதம் மற்றும் உள்ளடக்கம் குறித்து இலக்கு சார்ந்த பின்னூட்டங்களை வழங்குவதன் மூலமும், மற்றும் வழக்கமான பயிற்சி முறைகளை அமைப்பதன் மூலமும் திறன் மேம்பாட்டைத் துரிதப்படுத்துகிறது.
நேர்காணலுக்குத் தயாராவதற்கும், தொழில் வாழ்க்கையில் தெளிவு பெறுவதற்கும், உங்களுக்கென ஒரு தனிப்பயனாக்கப்பட்ட, படிப்படியான திட்டத்தை உருவாக்குவதில் பிரத்யேக ஆதரவு உங்களுக்குத் தேவைப்பட்டால், நீங்கள் இலவச அறிமுக அழைப்பை முன்பதிவு செய்யுங்கள் தனிப்பயனாக்கப்பட்ட பயிற்சியை ஆராய்வதற்கு.
சுய கற்றல் மற்றும் வழிகாட்டுதல் உதவி
சுயமாக உந்துதல் பெற்று, சக நண்பர்கள் அல்லது பெற்றோருடன் பயிற்சி செய்யக்கூடிய பதின்ம வயதினருக்கு சுயப் பயிற்சி பயனுள்ளதாக இருக்கும். ஒரு கட்டமைப்பு, பின்னூட்டம் அல்லது பயிற்சி செய்வதற்கு ஒரு பாதுகாப்பான இடம் தேவைப்படுபவர்களுக்கு வழிகாட்டப்பட்ட திட்டங்கள் பொருத்தமானவை. எந்தவொரு உண்மையான நேர்காணலுக்கும் முன்பு, சுயப் பயிற்சிப் பொருட்களுடன் குறைந்தது மூன்று மாதிரி நேர்காணல்களையாவது இணைத்துப் பயன்படுத்துங்கள்; இந்தத் தொடர் பயிற்சி, சௌகரியத்தையும் இயல்பான நினைவாற்றலையும் உருவாக்கும்.
தயாரிப்பை விரைவுபடுத்த உதவும் உடனடி ஆதாரங்கள்
- சுயவிவரங்கள் மற்றும் பரிந்துரைப் பட்டியல்களைத் திறமையாக வடிவமைக்க, பதிவிறக்கக்கூடிய வார்ப்புருக்களைப் பயன்படுத்துங்கள்; பெற்றுக்கொள்ளுங்கள். இலவச சுயவிவரம் மற்றும் அறிமுகக் கடித வார்ப்புருக்கள் நேரத்தை மிச்சப்படுத்த.
- நேர வரம்புடன் மூன்று மாதிரி நேர்காணல்களை நடத்துங்கள்: ஒன்று வழக்கமான கேள்விகளுக்கும், மற்றொன்று STAR முறையைப் பயன்படுத்தி நடத்தை சார்ந்த கேள்விகளுக்கும், இன்னொன்று பணி சார்ந்த சூழ்நிலைகளுக்கும். உடல் தோரணை, உச்சரிப்பு மற்றும் இடைச்செருகல் வார்த்தைகளை மதிப்பாய்வு செய்ய, குறைந்தபட்சம் ஒரு அமர்வையாவது பதிவு செய்யுங்கள்.
நடைமுறை உரையாடல்கள்: என்ன சொல்ல வேண்டும் (மற்றும் என்ன சொல்லக்கூடாது)
ஒரு எளிய வாழ்த்து ஸ்கிரிப்ட்
வணக்கம், என் பெயர் [Name]. இன்று என்னைச் சந்தித்ததற்கு நன்றி. இந்தப் பணி குறித்து மேலும் அறிந்துகொள்வதற்கும், என்னால் எவ்வாறு பங்களிக்க முடியும் என்பதைக் காண்பதற்கும் நான் ஆவலாக உள்ளேன்.
“உங்களைப் பற்றிச் சொல்லுங்கள்” என்பதற்கான ஒரு சுருக்கமான பதில் மாதிரி.
நான் [பெயர்], [பள்ளி]யில் [வகுப்பு/ஆண்டு] படிக்கும் மாணவன். எனக்கு [தொடர்புடைய ஆர்வம்] பிடிக்கும், அது [பயன்படுத்தக்கூடிய திறனை] வளர்த்துக்கொள்ள எனக்கு உதவியுள்ளது. [துறையில்] அனுபவம் பெற விரும்புவதாலும், [நீங்கள் உதவும் ஒரு குறிப்பிட்ட வழி] மூலம் பங்களிக்க ஆவலாக இருப்பதாலும் இந்தப் பணியில் எனக்கு ஆர்வம் உள்ளது.
ஒரு சுருக்கமான பின்தொடர் மின்னஞ்சல் வார்ப்புரு
பொருள்: நன்றி — [உங்கள் பெயர்]
வணக்கம் [நேர்காணல் செய்பவரின் பெயர்],
இன்று என்னைச் சந்திக்க நேரம் ஒதுக்கியதற்கு நன்றி. [ஒரு குறிப்பிட்ட விவரத்தைப்] பற்றி அறிந்துகொண்டதில் மகிழ்ச்சி. [பதவி அல்லது குழுவின் பணிகளுக்கு] பங்களிக்கும் இந்த வாய்ப்பில் நான் மிகுந்த உற்சாகத்துடன் இருக்கிறேன், மேலும் உங்களிடமிருந்து பதிலைப் பெற ஆவலுடன் காத்திருக்கிறேன். அன்புடன், [பெயர்]”
என்ன சொல்லக்கூடாது
பணி வாய்ப்பு வழங்கப்படுவதற்கு முன்பு, முந்தைய நிறுவனங்களைப் பற்றிப் புகார் கூறுவதையோ, தனிப்பட்ட சிரமங்களை அளவுக்கு அதிகமாகப் பகிர்வதையோ, அல்லது பணி அட்டவணை அல்லது ஊதியம் குறித்துக் கோரிக்கைகளை வைப்பதையோ தவிர்க்கவும். உங்கள் பணி நேரம் குறித்து விவாதிக்கும்போது உறுதியாகவும் அதே சமயம் பணிவாகவும் இருங்கள்; நேர்காணலின் போது ஒருபோதும் நிறுவனத்தை விமர்சிக்காதீர்கள்.
சிறப்பு சூழ்நிலைகளுக்குத் தயாராகுதல்
குழு நேர்காணல்கள் மற்றும் உடனடிப் பணிகள்
குழு நேர்காணல்களுக்கு ஒத்துழைப்பு அவசியம். பதின்வயதினரைச் சுறுசுறுப்பாகக் கேட்கவும், பொருத்தமான பங்களிப்புகளைத் தாமாக முன்வந்து வழங்கவும், உரையாடலில் ஆதிக்கம் செலுத்துவதைத் தவிர்க்கவும் ஊக்குவிக்கவும். உடனடிப் பணிகளில், செம்மையை விடத் தெளிவு மற்றும் ஒத்துழைப்பில் கவனம் செலுத்துங்கள்.
தொலைபேசி நேர்காணல்கள்
தெளிவாகப் பேசுங்கள், நல்ல சிக்னல் கிடைக்கும் அமைதியான இடத்தைத் தேர்ந்தெடுங்கள், மேலும் குறிப்புகளை உங்கள் முன்னால் வைத்திருங்கள். புன்னகை செய்யுங்கள்—அது தொலைபேசியில் பேசும்போது கூட பேச்சின் தொனியில் தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும்.
இரண்டாவது நேர்காணல்கள் மற்றும் சோதனை நாட்கள்
இரண்டாவது நேர்காணலுக்கோ அல்லது ஒரு சோதனைப் பணிப்பிரிவுக்கோ மீண்டும் வருமாறு கேட்கப்பட்டால், சீரான தொழில்முறைப் பண்பையும் சகிப்புத்தன்மையையும் வெளிப்படுத்தத் தயாராக இருங்கள். சோதனைப் பணிப்பிரிவுகளில் தொழில்நுட்பத் திறனைப் போலவே மனப்பான்மையும் நேரந்தவறாமையும் முக்கியப் பங்கு வகிக்கின்றன.
வெளிநாடுகளில் பருவகால வேலைகளுக்கான நேர்காணல்கள்
பருவகால அல்லது சர்வதேசப் பணிகளைப் பரிசீலிக்கும் இளம் பருவத்தினர், தங்குமிடம், உள்ளூர் போக்குவரத்து மற்றும் சட்டப்பூர்வமான பணித் தகுதி ஆகியவை குறித்த கேள்விகளைக் கொண்டு வாருங்கள். வேலையளிப்பவர் தங்குமிட வசதிகளுக்கு உதவுகிறாரா என்பதையும், எதிர்பார்க்கப்படும் வேலை நேரம் என்ன என்பதையும் தெளிவுபடுத்திக் கொள்ளுங்கள்.
பழக்கங்களை உருவாக்குதல்: ஓர் நேர்காணலிலிருந்து தொழில் மனப்பான்மை வரை
முதல் வேலை நேர்காணலுக்குத் தயாராவது, வாழ்நாள் முழுவதும் நீடிக்கும் பணிப் பழக்கங்களை வளர்த்துக் கொள்வதற்கான ஒரு வாய்ப்பும் ஆகும். பதின்ம வயதினரை ஒரு சிறிய தொழில் வாழ்க்கைக் குறிப்பேட்டைப் பராமரிக்க ஊக்குவியுங்கள்: நேர்காணல்கள், சிறப்பாக நடந்தவை குறித்த குறிப்புகள் மற்றும் மேம்படுத்துவதற்கான நடவடிக்கைகள் ஆகியவற்றை அதில் பதிவு செய்யுங்கள். காலப்போக்கில், மேம்படுத்த வேண்டிய துறைகள் (தொடர்புத் திறன், நேரந்தவறாமை, தொழில்நுட்பத் திறன்கள்) மற்றும் அடைய வேண்டிய வாய்ப்புகள் போன்ற சில பொதுவான போக்குகள் வெளிப்படும்.
பெற்றோர்களுக்கும் பாதுகாவலர்களுக்கும், அறிவுரை கூறுவதிலிருந்து வழிகாட்டுவதற்கு மாறுவது சக்தி வாய்ந்தது. “அந்த நேர்காணலிலிருந்து நீங்கள் என்ன கற்றுக்கொண்டீர்கள்?” அல்லது “அடுத்த நேர்காணலுக்கு முன்பு நீங்கள் கடைப்பிடிக்கப் போகும் ஒரு விஷயம் என்ன?” போன்ற வழிகாட்டும் கேள்விகளைக் கேளுங்கள். அவ்வப்போது வழங்கப்படும் ஊக்கமூட்டும் பேச்சுகளை விட, சிறிய, தொடர்ச்சியான சுயபரிசோதனை அதிக நம்பிக்கையை வளர்க்கிறது.
இந்தப் பழக்கங்களை மீண்டும் மீண்டும் செய்யக்கூடிய ஒரு வழக்கமாக மாற்றுவதற்கு நீங்கள் ஒரு கட்டமைக்கப்பட்ட வழியை விரும்பினால், தொழில் தன்னம்பிக்கை வரைவுத் திட்டம் நடத்தை மாற்றத்தையும் அளவிடக்கூடிய முன்னேற்றத்தையும் நிலைநிறுத்துவதற்காகப் பாடங்களையும் பயிற்சித் தொகுதிகளையும் வழங்குகிறது.
விரைவான அன்றைய தின சரிபார்ப்புப் பட்டியல் (அச்சிடக்கூடிய மனப் பதிப்பு)
- சுயவிவர நகல்களை அச்சிட்டு ஒரு கோப்புறையில் வைக்கவும்.
- குறிப்புப் பட்டியல் மற்றும் சான்றிதழ்கள் தெளிவாகத் தெரியும் வகையிலும் ஒழுங்கமைக்கப்பட்டும் இருக்க வேண்டும்.
- எளிதில் அணுகக்கூடிய பையில் குறிப்பேடும் பேனாவும்.
- வழிமுறைகள் மற்றும் தொடர்பு விவரங்கள் இருமுறை சரிபார்க்கப்பட்டன.
- முந்தைய நாள் இரவே ஆடைகள் தயார் செய்யப்பட்டு நேர்த்தியாக வைக்கப்பட்டிருந்தன.
- வருவதற்கு முன்பே தொலைபேசி ஒலியடக்கப்பட்டு, பத்திரப்படுத்தப்பட்டது.
- இரண்டு STAR எடுத்துக்காட்டுகள் மனதளவில் ஒத்திகை பார்க்கப்பட்டன
- நேர்காணல் செய்பவரிடம் கேட்பதற்குத் தயாராக உள்ள கேள்விகள்
(நீங்கள் நிரப்புவதற்குத் தயாரான சுயவிவரம் மற்றும் பரிந்துரைக் கடித வார்ப்புருக்களை விரும்பினால், பதிவிறக்கம் செய்யவும்) இலவச சுயவிவரம் மற்றும் அறிமுகக் கடித வார்ப்புருக்கள் (நேர்காணல்களுக்கு முன்பு அச்சிட்டுத் தனிப்பயனாக்கிக் கொள்ள.)
தீர்மானம்
ஒரு பதின்வயதினர் வேலை நேர்காணலுக்குக் கொண்டு வருவது வெறும் சுயவிவரக் குறிப்பை விட மேலானது; அது மரியாதை, தயார்நிலை மற்றும் ஆற்றலின் ஒரு சுருக்கமான அறிகுறியாகும். ஒரு பதின்வயதினர் தெளிவான ஆவணங்கள், பொருத்தமான தோற்றம், கடந்தகால நடத்தையின் பயன்படுத்தக்கூடிய எடுத்துக்காட்டுகள் மற்றும் பின்தொடர்வதற்கான ஒரு திட்டத்துடன் வரும்போது, முதலாளிகள் மதிக்கும் நம்பகத்தன்மை, தகவல் தொடர்பு மற்றும் கற்கும் திறன் போன்ற குணங்களை அவர்கள் வெளிப்படுத்துகிறார்கள். சுருக்கமான உரையாடல்களைப் பயிற்சி செய்யுங்கள், ஆவணங்களைத் தயார் செய்யுங்கள், மேலும் தயார்நிலையை வாய்ப்பாக மாற்றும் சிறிய ஆனால் சக்திவாய்ந்த நடத்தைக் குறிப்புகளை ஒத்திகை பாருங்கள்.
தயாரிப்பைத் தொடர்ச்சியான நேர்காணல் வெற்றியாக மாற்றுவதற்கான ஒரு குறிப்பிட்ட, தனிப்பயனாக்கப்பட்ட திட்டம் உங்களுக்குத் தேவைப்பட்டால், இலவச அறிமுக அழைப்பை முன்பதிவு செய்யுங்கள் உங்கள் பதின்பருவப் பிள்ளைக்கென ஒரு பிரத்யேக செயல்திட்டத்தை உருவாக்கி, பதட்டத்தை நம்பிக்கையாக மாற்றுவதற்கு.
FAQ
ஒரு பதின்வயதினர் கொண்டுவர வேண்டிய மிக முக்கியமான ஒரே பொருள் என்ன?
தொடர்புத் தகவல்கள் மற்றும் தொடர்புடைய பள்ளி அல்லது தன்னார்வ அனுபவத்துடன் கூடிய, பிழையற்ற, ஓர் பக்க சுயவிவரக் குறிப்புதான் மிக முக்கியமான ஒரே அம்சமாகும். அது அந்த இளைஞரின் தகுதிகளை நேர்காணல் செய்பவரின் பார்வைக்கு முன்வைத்து, உரையாடலை ஒரு உறுதியான அடித்தளத்தில் தொடங்குகிறது.
ஒரு பதின்வயதினர் எத்தனை சுயவிவரப் பிரதிகள் கொண்டு வர வேண்டும்?
மூன்று முதல் ஐந்து பிரதிகள் கொண்டு வாருங்கள். அது நேர்காணல் செய்பவர்கள் குழுவிற்குப் போதுமானதாக இருப்பதுடன், வேறு யாராவது வைத்துக்கொள்ள விரும்பினால் ஒரு கூடுதல் பிரதியையும் விட்டுவிடும்.
ஒரு பதின்வயதினர் நேர்காணலுக்கு கைபேசி கொண்டு வரலாமா?
கைபேசியைக் கொண்டு வாருங்கள், ஆனால் அதை அணைத்து வைக்கவும் அல்லது அமைதி பயன்முறையில் பத்திரமாக வைக்கவும். அவசர காலங்களில் வழிகாட்டுதல்களுக்கோ அல்லது டிஜிட்டல் நகல்களுக்கோ கைபேசிகள் பயன்படும், ஆனால் ஒரு நேர்காணலின் போது கைபேசியை வெளிப்படையாகப் பயன்படுத்துவது ஒரு எதிர்மறையான அறிகுறியாகும்.
வேலை அனுபவம் இல்லாத ஒரு பதின்வயதினரால் எப்படி நம்பகத்தன்மையை வெளிப்படுத்த முடியும்?
பள்ளிப் பொறுப்புகள், பாடத்திட்டத்திற்கு அப்பாற்பட்ட தலைமைத்துவம், தன்னார்வப் பணிகளில் செலவிடும் நேரம், வகுப்புகளிலோ அல்லது குழுக்களிலோ சீரான வருகை, மற்றும் பணிகளைத் தொடர்ந்து செய்து முடிப்பதற்கான குறிப்பிட்ட எடுத்துக்காட்டுகளை முன்னிலைப்படுத்துங்கள். பணிகளைத் தொடர்ந்து செய்து முடித்தல், சரியான நேரத்தில் முடித்தல், மற்றும் தவறுகளிலிருந்து பாடம் கற்றல் ஆகியவற்றைக் காட்டும் STAR பாணிக் கதைகளைப் பயன்படுத்துங்கள்.
